第一百八十七章 “……要不然就还是教……(第3/4页)

“那就唱歌吧,想好练哪一首了没有?”

时以繁没有立刻去回答他这个问题,而只先问了下身边的两个小朋友说:

“你们今天排练的是哪一首?”

时乐瑶小朋友翻下自己的小书包,并从中拿出阮成双老师发给他们的歌词纸拿去给时以繁看。

而时以繁看过之后,就发现上面只有英文版的歌词,而没有曲谱。

于是,他随手把那张歌词纸夹在一旁后,就去问面前的两个小朋友说:

“能回忆出旋律吗?先哼一段我听下。”

听着他问,时乐瑶小朋友没有说话,就只扭头去看身边的沈亦然小朋友。

而沈亦然小朋友也没有辜负她的期待,只稍一思索,就哼出一整段来。

他哼的不算标准,但站在键盘前的时以繁,还是很快就根据他哼出来的弹奏出一段熟悉的旋律来。

并依照小朋友哼唱的,做了降调的处理。

而听着他弹出来这一段,沈亦然小朋友忍不住眼眸瞪大些的同时,也去肯定说:

“就是这个!”

一旁,听着这段旋律很耳熟的时乐瑶小朋友也一起点了点头,并眼眸亮晶晶讲说:

“饭饭好厉害!”

看着两个小家伙在用崇拜的眼神看着自己,时以繁极为少见地羞涩了下。

他没好意思去看他们,而就只做出一副在认真弹奏的样子,把那一整段的旋律都弹了一遍。

另一边,看着他装逼,施辰逸他们羡慕的同时,也忍不住感慨说:

“真不愧是绝对音感,没谱子都能弹。”

而有了时以繁校正旋律,一旁听顺了的桑榆时也看着歌词哼出了那几句词。

一时间,排练室里都是小朋友他们学那首儿歌的歌声。

身为领唱的两个小朋友也很快就开口加入了进去。

而这首儿歌除了好唱,还有很重要一个优点那就是短。

因此,还不到两分钟的时间,一首歌就被唱完。

自觉已经带着他们做了遍复习的施辰逸也适时开口讲说:

“让饭饭给你们伴奏,你们两个小家伙单独唱一次给我们听,好不好?”

听到他这样说,两个小朋友都没有拒绝,只点点小脑袋就答应下来。

一旁,站在键盘后的时以繁也再度弹起了这首歌的前奏,并等到了该进的时候适时提醒他们。

沈亦然小朋友顺利开口跟上,时乐瑶小朋友虽然比他慢了小半拍,但

很快就也跟上去。

两个小家伙稚嫩的歌声不间断响起,在一旁打着节奏的施辰逸也忍不住夸说:

“唱得不错啊。”

对于没有经过专业训练的童声来说,他们自己本身的音色就已经足够好听了。

而音色质感都很不错的两个小朋友唱起歌来至少听感是很舒服的。

因此,施辰逸这下也没了让小朋友唱歌的担忧,只立刻兴奋说:

“我们就先教瑶瑶唱第一首吧?”

听到他的话,江念他们也都认同,并觉得选小朋友当这个领唱还是很够格的。

尤其还是外文的话,那稚嫩又标准的英式咬字,听起来是真的不错。

但相比起他们的乐观,时以繁却第一个就发现了问题。

他没有去依照施辰逸他们说的那样,直接教小朋友去唱他们后面要表演的那一首,而只忽然开口讲说:

“瑶瑶你先单独来唱一次好不好?”

听着他的话,时以繁小朋友神情懵懂地眨眨眼睛。

时以繁也重复了一次解释说:

“就唱刚才你们唱的那首就好。”

说着,他再度弹奏起那段旋律,并等着小朋友的开始唱。

这时候,在场其他人都还没意识到问题的严重性,只打着拍子在等。

而没有了沈亦然小朋友陪着,或者说,没有了他带旋律,时乐瑶小朋友唱出来的调子就完全不是刚刚他们听到那首歌了。

一时间,在场人中,除了沈亦然小朋友全都僵住一瞬。

完全没有想到,时乐瑶小朋友本人竟然就是传闻中的音痴。

甚至不仅如此,小朋友自己还完全没有跑调了的自觉,还只当自己唱得没有问题一样继续着。

最后,等漫长的一分半钟结束,时以繁的伴奏声停下。

一旁的施辰逸他们也沉默着不知道该说什么。

还是刚唱完歌的时乐瑶小朋友本人在察觉到气氛不对之后,下意识歪了歪头,去问说:

“……瑶瑶唱错了吗?”

施辰逸他们不知道该怎么说,于是一致保持了沉默。

只沈亦然小朋友那个无脑瑶吹想都不想就去夸说:

“没有唱错!很好听!”

在场其他人:“……”

施辰逸神色复杂地盯着他,并真的很想去问一句,沈亦然小朋友他是不是听力不太好?