第55章（第2/3页）

直到看见箭头移动收藏帖子后关闭页面，嬴云曼才放下心来。

总算是逃过一劫。

可还没等她喘口气，就见蒲玲与王朝朝兴奋讨论一番后，对面又甩过来一个链接。

刚放下的心又提了上来。

她就知道这些“粉”不会轻易放过她。

但嬴云曼没想到的是，这次的链接却不是跳转到论坛。

而是一个视频。

【盛世华夏·此至天极！】

【影视片段剪辑来源：《大秦》（幼年）《风华记》（少年）《秦风遥起》（青年）《此行不孤》（老年）。】

【背景音乐：《蒹葭曲》。】

【应大家的要求，这次主配都已标上饰演对象，没看过剧也不影响观看。】

嬴云曼看到唯一熟悉的《风华记》就心里一咯噔。

她不会忘记这个万恶之源。

还有论坛全在声讨这部剧的盛况。

天幕文字造成的关于“民配”的误导，她还能通过开民智来消除。

但是她本人总不可能学祖龙到处巡游，巡游也不可能跟游街示众一样把脸露出来。

这剪辑里演员的形象大概率就是她在秦人眼中的模样。

标题这么正经，可别是什么抽象文学。

在忐忑中等待五秒，红色的字体彻底融入黑屏之后，稚嫩的童声传出。

【“蒹葭苍苍，白露为霜。以后你们就改名蒹葭、白露、白霜吧。”】

蒹葭惊得往前就要去找声音的来源：“公主？！”

白露连忙拉住她：“那不是公主的声音！”

黑色的天幕逐渐亮起。

粉雕玉琢的女童跪坐在桌案前，将三卷竹简递给前方同样跪坐着的宫女们。

女童身侧悬着“嬴云曼”，三名宫女身边也悬着她们的名字。

蒹葭这才确定女童不是公主本人。

“真像啊。”

不知道为什么，蒹葭声音有些哽咽。

白露并不觉得女童和公主像，公主的眼睛一直都是黑漆漆的。

这个女童虽然镇定自若，但眼睛太过明亮。

公主创建简体字后，也不是用竹简教她们认字。

当时所得资财皆用于养济院。

公主是蹲在乐云阁的柳树下，用树枝在土上划字教她们。

那三名宫女除了身形与她们相似，其他就更不像了。

………

“应是后人装扮成太子的模样。”

李斯见过蒹葭和白露，与天幕上的两人并不相似。

嬴政疑惑的是后世人为何要这么做。

嬴云曼适时作出“猜想”：“或许后世之人有办法记录现实，再如天幕般放映出来。”

她不希望天幕成为鬼神之说的佐证。

在场众人觉得匪夷所思，可细想之下竟然只有如此，才能解释为何论坛上“所有人”都知道《风华记》。

【“公主，我们只是宫女，学认字有什么用呢？”

蒹葭拿倒了竹简，很是不解。

四岁的公主似是被问住了，没有立刻回答。

她望向窗外，高高的宫墙伫立在前方，不情不愿地放出小片的蓝天。

“认字，才能不被束缚在方寸之中。”】

“这就不像了，”蒹葭嘀咕：

“公主明明说的是认字就可以写自传，让后世之人知道我们都做了什么——”

“就像现在的我们知道古时候的人是怎么求爱的一样！”

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

白露已有了心上人，脸上微红。

公主不需要通过认字才能离开昭阳宫。

这方寸本就困不住她。

【“溯洄从之，道阻且长……”

三名宫女跟着小公主念诵《诗经·国风·秦风·蒹葭》。

悦耳的丝竹之声随着诵声响起。】

许多秦人也跟着念诵。

即便以他们的能力，目前还无法强行记忆天幕的文字。

他们也不懂什么是方寸之中。

只是秦二世在教宫女，他们就愿意去学。

他们中许多人是第一次听到音乐。

【“……溯游从之，宛在水中央。”

画面顺着宫女的视线落在竹简上，突然竹简开始淡化，剩下的文字由竖转横，承载在雪白的纸上。

念诵声也从三名宫女的声音，变成了许许多多的少年声。

狭小的阁楼变成明亮宽敞的教室，少男少女齐坐一堂。

“蒹葭萋萋，白露未晞……”】

居然是古今混剪？

嬴云曼不自禁地挺直了身体。

教室内能看到许多秦风的元素，桌腿椅腿虽是钢铁，但可见桌面的木饰纹。

就连黑板报都是一只展翅的玄鸟——虽然并不是黑色。

真的是未来。

有趣的是她居然看到了一头红毛。

这个未来，学校允许染发？