第56章（第2/3页）

“给指导员留出教学的时间，士卒的训练会更有成效。”

君上之言，乃至理也。

………

“度量衡全面改进，但说到底还是沿用的政哥的思想”。

嬴政想起天幕上曾出现过的这句话，心情又舒展几分。

十米百米，确实比尺寸好记。

不过秦二随手削的一根木棍都在后世成为瑰宝。

嬴政在想他的功绩又如何被后世铭记。

千古一帝。

这个评价甚得帝心。

嬴云曼也没想到她削的棍子能成为国宝。

但这很好理解。

只是后世似乎将“米”这个单位与粮食联系在了一起……

也不是不行。

【“科学不是奇技淫巧。”

墨家张行作深揖，青年帝王虚扶其起身。】

墨家弟子注目天幕。

他们进入咸阳后，被安排在一处叫做“科学院”的地方制作刻漏。

制作刻漏不难，但太子说寒日水冷成冰，希望墨家予以改进。

故而他们正在尝试改流水为流沙。

刻漏之物在墨家看来属于奇技淫巧。

何况秦墨已经吃过一次被“鸟尽弓藏”的亏。

但秦二以“墨家主张在此时还不能用，请先生帮我”就说服了巨子张行。

秦二只是太子，她现在确实无法违逆始皇帝的意志。

能贯彻节葬的君王，值得墨家再度交付信任。

………

这绝对是国家宝藏级的演员！

从她虚扶的动作，嬴云曼就看出“坚定”“不怒自威”“惜才爱才”三种情绪。

台词功底更是毋庸置疑的踏实，能让人瞬间入戏。

只不过这种表演还是更适合放在电视剧里。

现实中这么拿腔捏调地说话，她不是做不到，而是太累。

以上的念头不影响嬴云曼赞叹演员的好演技。

【“诸子百家皆有治世主张，但唯有墨家的科学，可以从根源上改变世界。”】

百家皆惊。

【“科学的本质并不是匠工，是对世间万物的探索。”

“鸟为何能翱翔于天际？”

画面陡然一转，小姑娘趴在小窗上，好奇地望着窗外的云层。

云层下是山河地貌。

视角度旋转，可见小姑娘贴在窗上的脸。

镜头拉远，是飞机于云巅穿梭，甚至轻松越过飞鸟。】

人……在天上飞？

那“房间里”不止小女孩一人，而是许许多多的人。

很多人都在天上飞！

他们是鬼神吗？

秦二果然是神女吗？

绝大多数秦人无法理解“飞机”的存在，只能将其归咎于鬼神。

大秦各地，随处可见跪地祈求保佑之人。

………

嬴政的长生梦即将死灰复燃。

秦二却先一步扼死他这个念头：“从服饰来看，他们都是后世之人。”

“想必是墨家科学研究出飞鸟为何能于天际翱翔，制作出了形似飞鸟的‘飞机’。”

嬴政这才想起天幕曾言，“不管身隔多远，有飞机高铁能让你一天内到家”。

这“飞机”两翼伸展，也的确形似飞鸟。

墨家的科学，竟有如此效用？

………

墨家弟子未将其与鬼神附会，是因为《墨子》中曾有记载：

“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。”

这飞天巨物不就是巨大的木鹊吗？

但这段记载，主要讲的是鲁班自以为以竹木为鹊是至巧，墨子却说这种至巧不如木匠制作的车辖有用。

墨子认为对人有利的才是巧，否则就只能算作拙。

“墨子若是知道木鹊可载人……”

鸟的速度何其之快，“木鹊”却比鸟还要快！

【“鱼为何游于水底？”

潜水艇在海洋的寂静中缓缓游，没有惊扰到各色的大量鱼群。

黑白两色的虎鲸欢快冲来，将许多游鱼惊走。

一只虎鲸叼着蝠鲼好奇地抵在玻璃上，里面的游客兴奋地跟虎鲸打招呼。

虎鲸张嘴发出婴童般的叫声以回应，那蝠鲼趁机逃走。

虎鲸连忙去追，引起潜水艇内笑声一片。】

海底世界竟如此犹如幻梦。

上天入海。

这就是墨家的科学。

李斯总算明白秦二为何对墨家如此看重，《数学》单开一册。

诸子百家尽皆谓服。

哪怕是道家的庄周梦蝶，也比不得墨家这般让人力比肩鬼神。

墨家张行陷入了茫然。

他知道“科学”有利于民。

但“科学”连墨家主张都算不上！

兼爱非攻，才是墨家的根基。

可当他环视弟子们的神情，就知道有大半的墨者为科学所折服。

同样的，墨家也将成为“显学”。

必有无数秦人愿意为天幕描述的“鸟鱼”拜入墨家。